为提升考评人员专业素养与业务能力，筑牢技能人才评价质量防线，我校职业技能等级认定考评员培训于1月20日正式启动。1月21日，培训特邀扬州市职业技能鉴定中心吉红国主任、技术服务科郭士勇高级工程师莅临授课，为参训学员带来两场兼具理论深度与实践指导性的专题讲座。本次讲座由教务处长王永主持，聂阳副校长出席并聆听讲座，全体考评员参训人员齐聚一堂，认真研学、深耕细悟。

吉红国主任以《用问题思维思考问题 以问题导向解决问题》为题，围绕数字化赋能高质量技能人才评价工作的探索与实践展开分享。首先，他直指当前职业技能等级认定工作中存在的五大痛点，倡导全体参训人员树立问题思维、直面发展瓶颈。针对当前技能人才评价工作中的痛点难点，吉主任倡导以问题思维破解发展瓶颈，首先通过生活中的一些案例引入，然后深入剖析了数字化技术在技能评价中的应用价值。他指出，数字化赋能能够实现评价流程的规范化、评价数据的精准化、评价结果的公正化，可有效解决传统评价中效率偏低、标准不一等问题。同时，他结合职业技能等级认定相关管理原则，指导参训人员明确评价工作的政策边界与核心要求，强化依法考评、依法督导的法律法规意识，确保考评工作始终在政策框架与法律规范内有序开展。

郭士勇高级工程师以《职业技能等级认定题库构成及考评员评分要求》为题，聚焦考评要点展开讲座。作为长期深耕技能鉴定技术服务领域的专家，他结合国家职业技能标准与考评蓝图，详细拆解了职业技能等级认定题库的构成体系。在评分要求环节，围绕考评人员的角色职责，明确考评员的基本权利与义务。培训中重点强调了考评工作必须坚守廉洁公正、精益求精、奉献担当的职业道德，评分过程中要客观量化操作技能水平，合理设置否定项，尤其对安全操作等关键环节实行零容忍。

两场讲座内容充实、重点突出，既有政策理论的深度阐释，又有实操技能的细致指导，有效填补了参训人员在政策理解、题库认知、评分规范等方面的知识空白。参训学员纷纷表示，将把讲座所学转化为实际工作能力，严格恪守考评纪律，精进业务本领，以专业、公正的考评工作为技能人才培养保驾护航。

此次专家讲座的顺利举行，为我校职业技能等级认定考评员培训注入了权威专业力量，进一步夯实了学校技能人才评价工作的基础。下一步，学校将持续推进考评员队伍规范化建设，以高质量评价推动高质量技能人才培养。

来源（一审一校）：教务处 吴天媛（文）王永、吴天媛（图）  

初审（二审二校）：王永

审核（三审三校）：聂阳

编辑：吴天媛