第一章  总则

第一条 实施德行学分制是实现德育目标的必要保证，是以学分的形式规范学生德行评价体系，融德育内容、德育手段和德育载体于一体，按照思想品德、行为表现、职业技能等分项内容及其标准对学生进行考评，全面了解和衡量学生的思想品德及行为表现，并将德行考评的结果与学生的奖惩挂钩。

第二条 德行学分是学生在学制内，必须取得的分值，是考核学生是否毕业的主要指标之一，作为学校对学生进行毕业鉴定、推荐就业的重要依据。

第三条 每学期的德行分，作为学校评定奖学金、评选三好学生、优秀个人、先进集体以及其他荣誉称号的重要依据。

第四条 学生德行学分，期末随学生素质报告册向家长公布。

第五条 本条例适合我校学历制学生。

第二章 学生德育学分的构成

第六条 学生学期德行学分基础分为60分。班主任可根据学生的实际日常表现，适当加减分，分值不超过10分。

第七条 学生毕业时德行学分计入总成绩，平均学期德行分低于60分，推迟颁发毕业证。

第八条 德行学分的组成：基础分、加分、减分三部分组成。学期得分低于80分不参加校内评优。

第三章  学生德行学分制考评的实施及流程

第九条 德育学分制领导小组的构成：

1、学校成立德行学分制领导小组，具体由学生处、团委负责，教务处、工会宣传科、总务处等相关部门配合执行（加减分由交学生处、团委执行）；

2、教学系成立领导小组，由系书记牵头，系部主任配合，指导本系各班级的考评工作，并做好月度的讲评、总结；

3、各班级应在班主任的领导、指导下，建立学生考评小组（包括考评员、监督员，考评小组成员由班干部、学生代表构成），负责对全班同学的考核，考核结果当天公布，接受全班同学的监督，并向班主任报告。班主任要在每周的班会上，对上周的执行情况进行讲评，加强对此项工作的过程管理，保障考评工作公正、公开、公平地进行。

第十条 德行学分的考评原则上采用平时记载、周末小计、月末汇总、期末累积的办法，突出评价的客观性、形成性和发展性。

1、学校相关部门若对学生进行加减分，应将加减分的具体情况及分值报学生处，由学生处统一下发至各系部。

2、各系收到学生处出具的加减分细则，应及时反馈给班主任，对相应学生进行加减分。

3、各班应落实专人负责记录考核情况，由班长、团支书、纪律委员、各科课代表、普通学生代表组成考评、监督小组，并明确职责义务。

4、各班主任每个月应将班级德行学分制情况汇总交至学生处。

第十一条 学生在校期间因各种原因休学、退学、转学，德行学分的考评亦自然中断，按学籍管理的有关规定执行。

第四章  学生德行学分考核办法

第十二条 加分项目及分值：

1、班级表现方面：

（1）热爱集体，热爱劳动，积极参加班级组织的各项活动加1-3分。

（2）长期帮助班级问题学生改正效果良好，进步较大加1-5分。

（3）拾金不昧者，情况属实，具有良好影响，受到学校或系部表彰加2-5分。

（4）其它方面表现突出者，可根据具体情况酌情加分，分值1-3分。

2、宿舍表现方面：

在学校组织的宿舍评比活动中，受到表彰的，可根据实际情况酌情加2-6分。

3、活动表现：

获得相关活动表彰的学生，按级别、等次可酌情加分。（系一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；学校一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分；学校以上一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分）。

4、技能比赛和学习表现：

（1）参加技能比赛的学生，按获奖级别、名次酌情加分。（系级一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分；学校级一等奖15分，二等奖13分，三等奖10分；市级一等奖20分，二等奖18分，三等奖16分。参加省赛、国赛者，在市级的基础上，每个档次再加5分）；

（2）参加系部以上单位组织的专业知识竞赛的学生，按级别、名次酌情加分。（系级一、二、三奖分别加4、3、2分；学校级加6、5、4分；市级分别加10、8、6分）

（3）学习进步奖。（学期排名进步5名以上者加2分，进步10名以上者加4分）

5、“三创”活动：

参加系以上单位组织的创新、创意、创业大赛者，加3分，获得名次按一、二、三等奖给予加分（系级按10、8、5分；学校级按15、13、10分；市级按20、18、16分。参加省赛、国赛者，在市级的基础上，每个档次再加5分）

6、文明风采活动：

参加系以上单位组织的文明风采大赛者，加2分，获得名次按一、二、三等奖给予加分（系级按6、4、2分；学校级按10、8、6分；市级按15、13、10分。参加省赛、国赛者，在市级的基础上，每个档次再加5分）；

7、志愿者服务及社会实践表现：

（1）积极参加学校组织的校内外志愿者服务者，按校内2分∕次、校外4分/次加分。

（2）积极参加学校组织的校内外社会实践活动者，加4分，获得表彰者，按学校级5分、市级10分、省级15分、国家级20分进行加分。所有成员按志愿服务活动最后考核计算，不累计。

8、参加社团活动表现：

参加社团或第二课堂每个社团、每学期加3分；

9、劳动表现：

（1）积极参加义务劳动，根据实际表现，可酌情加1分/次。

（2）参加值周劳动，经用人单位考核，优秀者加3分，良好者加1分。

10、积极参加学校学生会、团委工作者，经考核合格以上者，酌情加2-5分。

11、其他方面：

（1）学期内被评为优秀个人，按系级4分、学校级6分、市级10分、省级15分进行加分。

（2）宣传报道突出者，在校级及以上刊物发表文章，对提高学校声誉有良好影响，加3-5分/篇。

第十三条 扣分项目及分值：

对达不到学校的各项纪律要求，不能按照《学生日常行为规范》来规范自己的言行，分别按下列标准扣分：

1、出勤方面：

（1）迟到、早退，0.5分/次。

（2）旷课2分/课时（早操、自习课、大型集体活动等按上课执行）。

（3）事假，按学校的管理规定，必须提前办理请假手续。未提前办理请假手续（含周日下午电话请假，特殊事情除外，班主任认定落实）2分/课时。

（4）病假，按学校的相关规定，延期按旷课处理。

（5）无正当理由不参加值日，扣1分/次。

2、仪容仪表方面：

（1）发型，发色、着装不符合学校规定，经教育未能达到要求，限期内不整改， 1分/天。

（2）未按规定佩戴胸卡，0.5分/次。

3、课堂纪律方面（由任课教师操作执行）：

（1）上课期间看无关的书籍、报刊等，做与本课内容无关的事情，扣1分/次。

（2）上课时间说笑、打闹、睡觉、玩手机、听音乐，不听劝阻，不服管教，扣2分/次。

（3）扰乱教学秩序，大声喧哗，影响他人，造成一定影响，扣5-10分/次。

（4）考试作弊或协同作弊，扣5-10分/次。

4、文明行为方面：

（1）在校期间，或在学校各部门组织的活动中，喧哗、起哄、制造混乱，不服从管理，扣1-5分/次。

（2）不服从管理，不尊重老师，出言不逊，冲撞老师，扣5-10分/次。

（3）冲撞门岗，视情节扣2-5分。

（4）有不诚实守信行为，经认定属实，扣3分/次。

5、违纪行为方面：

按照我校相关《学籍管理规定》，警告扣10分，记过扣20分，留校察看扣30分。

6、公物、卫生及环境方面：

损坏公共设施、学校公物，照价赔偿并酌情扣1-10分/次；情节严重，按学生违纪处理。

7、其他方面：

有其他不文明行为，如抽烟、喝酒、打架、敲诈、偷窃、翻越围墙、夜不归宿等，视情节酌情扣2-5分／次。情节严重的按违纪处理。

第十四条 德行学分结果处理方面：

1、学期内德行表现突出者，学期末按一定比例评选德育标兵；

2、学期内德行学分不及格者，将组织参加学习班，加强教育，促其反省，并向家长通报。连续三个学期不及格者，将缓发毕业证，并视具体情况给予一定的纪律处分。

第十五条 学期内没有任何加分的学生，视为不求进步者，不参加任何评优活动。

第五章  附则

1、本办法未尽事宜，在实行过程中以补充规定形式加以完善。

2、本办法自颁布之日起试行。

3、本办法参照我校学生管理规定执行，并由团委学生处负责解释。

二〇一一年十一月十六日