为了确保教学平稳运行，维护正常教学秩序，教务处于9月29日下午在教学楼802教室，进行了教学区域学生发热等症状的应急处置演练。上课前任课教师对学生进行体温测量，有学生出现体温异常，在对其进行三次体温测量后体温仍高于37.3。任课教师立即联系当天教学值班教师，并填写《学生发热等症状应急处置流转表》。教学值班教师做好个人防护，佩戴医用防护口罩(N95)、防护面屏、一次性橡胶手套等立即到达现场，将发热学生带到隔离观察室进一步处理，并立即汇报总值班。任课教师回班后进行班级“静默”，隔离出同宿舍和邻桌同学，在门口等候学管值班带离教室，到校内隔离室进一步观察。随即进行班级通风、消杀，并对班级学生进行情绪安抚。

通过这次应急处置演练，强化了师生的应急意识，检验了应急指挥和组织协调能力，有效应对了教学过程中疫情的应急处置全过程，提升了师生安全防范能力，达到了预期效果。