《电子技能实训》教学大纲

一、课程性质及教学目标

本课程是中等职业学校电子技术应用专业的主干专业课程之一。其任务是使学生具备综合运用电子线路知识的能力和从事电子产品生产与开发的技能，为学生进一步学习专业知识，打下一定的基础。

(一) 知识教学目标

1. 了解电子产品设计与制作的一般过程。

2. 了解与电子技术技能训练有关的技术规范。

(二) 能力培养目标

1. 能阅读电路原理图、印制电路板图。

2. 会借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据。

3. 会正确选择使用元器件和材料。

4. 能熟练地装接电子电路并使用电子仪器进行调试。

5. 能解决电子电路制作过程中出现的一般问题。

6. 会对所制作电路的指标和性能进行测试并能提出改进意见。

(三) 思想教育目标

1. 具有良好的职业习惯和安全生产意识、质量意识、效益意识。

2. 具有理论联系实际的能力和一定的创新精神和创业能力。

二、教学内容和要求

(一) 电子元器件与材料

1. 熟悉常见电子元器件的型号、文字符号、外型、特点及使用方法。

2. 掌握常用元器件性能好坏的判别方法和引脚认定方法。

3. 能根据电路要求正确选用元器件。

4. 了解常用电子材料的类型、特点并能正确使用。

5. 能借助手册或工具书查阅电子元器件与材料的有关数据。

(二) 常用工具与仪器仪表

1. 熟练掌握常用电装工具的使用方法。

2. 熟练掌握万用表、低频信号发生器、毫伏表、稳压电源、示波   器、高频信号发生器等常用电子仪器仪表的使用方法。

3. 会用电子仪器仪表对电子电路进行调试。

4. 会用电子仪器仪表对电路的指标和性能进行测试。

(三) 电子产品的设计

1. 能叙述电子产品的一般设计过程，了解电子电路的设计过程。

2. 会查阅各种相关手册。

3. 了解简单单元电路的设计与计算方法。

(四) 电子电路的装接

1. 了解电子电路在装接过程中的注意事项。

2. 能根据装接工艺要求熟练装接电子电路。

(五) 电子电路的调试与制作

1. 了解电子电路故障的排除方法。

2. 会根据故障现象进行一般故障的排除。

3. 能解决电子电路制作过程中出现的一般问题。

(六) 技能训练实习报告

1. 能根据要求撰写实习报告。

2. 能简单的对电路提出改进意见。

三、课时分配

四、强化训练及技能鉴定

  （一）教学要求

1、在常规训练的基础上进行有针对性提高式内容训练

2、按劳动部（中级）电子装配工技能鉴定要求进行综合训练

3、应知和应会部分内容学习同时进行

4、强化训练结束后由指导老师就学生考工情况写出技能训练总结

                          扬州生活科技学校 机电工程系

                                  二00六年 三月