先进教研组-文化基础教研组事迹

文化基础教研组是一个勤勉务实的团队,在学校和部门领导的关心支持下,全体成员认真履行教师职责,努力提高教学质量,教研活动求真务实,成果显著。

一、加强集体备课,总结经验

教研组按学校要求定期开会,研究、讨论、指导、总结、强化过程管理,注重资料积累,有详细的活动记录。本组教研活动求真务实,每两周的教研活动围绕主题积极开展,老师们共同交流问题,讨论并解决。为及时有效解决教学中遇到的问题,备课组的老师们也经常不定时间不定地点地,甚至牺牲个人休息时间,进行集体备课的交流。集体备课开展情况也受到了领导的肯定。

二、积极开设公开课,交流学习

教研组每学期按计划组织老师开设公开课。积极开展听课,评课活动。通过这些活动,提高了本组教师的教学水平。2019-2019学年组内两位老师开设市级公开课,两位老师开设校级公开课。

三、积极承担课题,提升教科研水平

教研组老师积极承担课题,努力提升教研水平。2018-2019学年第一学期,本组老师申报并承担了两个校级课题:一是、顾荃主任主持,王蕾、蔡琳琳、戴美玲、马萍、虞卉等老师为主要成员,研究课题名为《职业教育文化基础课程课堂教学有效性研究》。二是、蔡琳琳老师主持,马萍、于梦露老师为主要成员,研究课题名为《中职学生时间管理能力的实践研究》

   四、参加各类教学比赛,成效显著:

      教研组老师积极参加各类教学比赛,组内老师们为了充分备赛,经常牺牲个人休息时间,团结协作,交流讨论,克服困难,在比赛中获得了较优异的成绩。本学年组内教师获市级5个二等奖,2个三等奖。校级3个一等奖,7个二等奖,1个三等奖,一个优秀奖。

      文化基础教研组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研,在教育教学工作中取得了一定的成绩。他们将一如既往,在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,其次,在教育教学过程中,时时刻刻注意提高素质,投入更大大的热情和加倍付出努力,发挥集体和个人的多重作用,争取更好的成绩。为提高文化基础课教学质量挥洒更多汗水。